https://tnpscstudymaterialeasy.blogspot.com/p/welcome-page.html
எழுத்து,சொல்
சார்பெழுத்து
உயிர்மெய்,ஆயுதம்,உயிரளபடை,ஒற்றளபடை,குற்றியலுகரம்,குற்றியலிகரம்,ஐகாரக்குறுக்கம்,ஒளகாரக்கறுக்கம்,மகரக்குறுக்கம்,ஆயுதக்குறுக்கம்
அளபெடுத்தல்
பேச்சு வழக்கில்
சொற்களை நீட்டி ஒலித்து பேசும் போது உணர்வுக்கும் இனிய ஒசைக்கும் அளபெடுத்தல் பயன்படுகிறது
அளபெடுத்தல் வகை
1.உயிரளபடை 2. ஒற்றளபடை
உயிரளபடை
- செய்யுளில் ஓசை குறையும் போது அதை நிறைவு செய்ய அளபெடுக்கும்
- சொலில் முதலிலும்,இடையிலும்,கடையிலும் வரும்
- நெட்டெழுத்துக்கள் ஏழும் அளபெடுக்கும்
உயிரளபடை
மூன்று வகைப்படும்
1. செய்யுளிசை
அளபெடை 2.இன்னிசை அளபெடை
3. சொல்லிசை
அளபெடை
செய்யுளிசை அளபெடை
செய்யுளில்
ஒசை குறையும் போது நிறைவு செய்ய நெட்டெழுத்துக்கள்
ஏழும் அளபெடுக்கும்(எ.கா. ஓஒதல்,உறாஅர்க்கு,படாஅ)
இன்னிசை அளபெடை
செய்யுளில் ஒசை குறையாத போதும் இனிய ஒசைக்காக குறில் நெடிலாகி அளபெடுப்பது (எ.கா. கெடுப்பதூஉம்,எடுப்பதூஉம்)
சொல்லிசை
அளபெடை
செயுள்ளில் ஒரு பெயர்ச்சொல் எச்சச் சொல்லாக திரிந்து அளபெடுப்பது (எ.கா. உரனசைஇ,வரனசைஇ)
ஒற்றளபடை
செய்யுளில் ஒசை குறையும் போது நிறைவு செய்ய மெய்யெழுத்துக்கள் பத்தும் (ங்,ஞ்,ண்,ந்,ம்,ன்,வ்,ய்,ல்,ள்), ஆயுத எழுத்தும்(ஃ) அளபெடுப்பது (எ.கா. எங்ங்கிறைவன்)
சொல்
ஓர் எழுத்து தனித்தோ, பல எழுத்துகள் சேர்ந்தோ பொருள் தரும் வகையில் அமைவது (எ.கா. பூ மலர்ந்தது,மாடு புல் தின்றது)
மொழி முன்று
வகை
தனிமொழி,தொடர்மொழி,பொதுமொழி
தனிமொழி
ஒரு சொல் தனித்து நின்று பொருள் தருவது(எ.கா. கண்,படி,கண்ணன்)
தொடர்மொழி
இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்ப்பட்ட தனிமொழிகள் தொடர்ந்து வந்து பொருள் தருவது (எ.கா. கண்ணன் வந்தான்,மலர் வீட்டுக்குச் சென்றாள்)
பொதுமொழி
ஒரு சொல் தனித்து நின்று ஒரு பொருளளையும்,பிரிந்து நின்று வேறு பொருளையும் தருவது (எ.கா. எட்டு,வேங்கை)
தொழிற்பெயர்
ஒரு வினை அல்லது செயலை குறிக்கும் பெயரானது எண்,இடம்,காலம்,பால் குறிப்பாகவோ வெளிப்படையாகவோ உணர்த்தாமல் வருவது (எ.கா. ஈதல், நடத்தல்)
விகுதி பெற்ற தொழிற்பெயர்
வினையடியுடன் விகுதி சேர்வதால் உருவாகும் தொழிற்பெயர் விகுதி பெற்ற தொழிற்பெயர் (எ.கா. நட+தல்=நடத்தல்)
எதிர்மறை
தொழிற்பெயர்
எதிர்மறை பொருளில் வருவது எதிர்மறை தொழிற்பெயர் (எ.கா. நடவாமை, கொல்லாமை)
முதனிலைத்
தொழிற்பெயர்
விகுதி பெறாமல்
வினை பகுதியே தொழிற்பெயெராதல் முதனிலைத் தொழிற்பெயர் (தட்டு,உரை)
முதனிலை திரிந்த
தொழிற்பெயர்
விகுதி பெறாமல் முதனிலை திரிந்து வரும் தொழிற்பெயர் முதனிலை திரிந்த தொழிற்பெயர் (எ.கா. பேறு)
|
தொழிற்பெயர் |
முதனிலை தொழிற்பெயர் |
முதனிலை திரிந்த தொழிற்பெயர் |
|
கெடுதல் |
கெடு |
கேடு |
|
சுடுதல் |
சுடு |
சூடு |
வினையாலணையும்
பெயர்
ஒரு வினைமுற்று பெயரின் தன்மையை அடைந்து வேற்றுமை உருபு ஏற்றும் ஏற்காமலும் வேறொரு பயனிலையை கொண்டு முடிவது வினையாலணையும் பெயர்(எ.கா. வந்தவர் அவர்தான்)
Book back
வினை அடியை விகுதிகளுடன் இணைத்து தொழிற்பெயர்களை உருவாக்குக
- காண்-காணுதல்,காணல்,காட்சி
- சிரி-சிரித்தல்,சிரிப்பு,சிரிக்கும்
- படி-படித்தல்,படிப்பு,படித்து
- தடு-தடுத்தல்,தடுத்து
மலை என்னை
அடிக்கடி அழைக்கும்.மலை மீது ஏறுவேன்.ஓரிடத்தில் அமர்வேன்.மேலும் கீழும் பார்ப்பேன்.சுற்றும்முற்றும்
பார்ப்பேன்.மனம் அமைதி எய்தும்
(வினை முற்றை
தொழிற்பெயராக மாற்றுக)
- அழைக்கும்-அழைத்தல்
- ஏறுவேன் –ஏறுதல்
- அமர்வேன் –அமர்தல்
- பார்ப்பேன் –பார்த்தல்
- எய்தும் –ஏய்தல்
தொழிற்பெயர்களை
எழுதுக
- கட்டு-முதனிலைத் தொழிற்பெயர்
- சொட்டு- முதனிலைத் தொழிற்பெயர்
- வழிபாடு – முதனிலைத் தொழிற்பெயர்
- கேடு- முதனிலைத்கூ திரிந்த தொழிற்பெயர்
- கோறல்- முதனிலைத் திரிந்த தொழிற்பெயர்
கூட்டு பெயர்கள்
- கல்-குவியல்
- பழம்-குலை
- புல்-கட்டு
- ஆடு-மந்தை
வினைமுற்றை
வினயாலணையும் பெயராக மாற்றி எழுதுக
- கலையரங்கத்தில் என்க்காக காத்திருக்கிறார்.அவரை அழைத்து வாருங்கள்
- கலையரங்கத்தில் என்க்காக காத்திருக்கிறவரை அழைத்து வாருங்கள்
- ஊட்டமிகு உணவு உண்டார்.அவர் நீண்ட வாழ்நாள் பெற்றார்.
- ஊட்டமிகு உணவு உண்டவர் நீண்ட வாழ்நாள் பெற்றார்.
- நேற்று என்னை சந்தித்தார்.அவர் என் நண்பர்
- நேற்று என்னை சந்தித்தவர் என் நண்பர்
- பொது அறிவு நூல்களைத் தேடிப் படித்தார்.போட்டித் தேர்வில் வென்றார்
- பொது அறிவு நூல்களைத் தேடிப் படித்தவர் போட்டித் தேர்வில் வென்றார்
கலைச்சொல்
Vowel-உயிரெழுத்து
Consonant-மெய்யெழுத்து
Homograph-ஒப்பெழுத்து
Monolingual-ஒரு
மொழி
Conversation-உரையாடல்
Discussion-கலந்துரையாடல்
தொகைநிலை தொடர்கள்
தொடர்
சொற்கள் பல தொடர்ந்து நின்று பொருள் தருவது சொற்றொடர் அல்லது தொடர் எனப்படும் (எ.கா. நீர் பருகினான்)
தொகைநிலை
தொடர்
பெயர்ச்சொல்லோடு வினைசொல்லும் பெயர்சொல்லும் சேரும் தொடரின் இடையில் வேற்றுமை உருபுகளோ, வினை,பண்பு முதலியவற்றின் உருபுகளோ மறைந்து இரண்டு அல்லது அதற்கும் மேற்ப்பட்ட சொற்கள் ஒரு சொல் போல் நிற்குமானால் அது தொகைநிலை தொடர்(எ.கா. கரும்பு தின்றான்- கரும்பை தின்றான், ஐ மறைந்து வந்துள்ளது)
தொகைநிலை
தொடர் வகை
வேற்றுமைத்தொகை,வினைத்தொகை,பண்புத்தொகை,உவமைத்தொகை, உம்மைத்தொகை,அன்மொழித்தொகை
வேற்றுமைத்தொகை
ஒரு தொடரில் வேற்றுமை உருபுகள்(ஐ,ஆல்,கு,இன்,அது,கண்) ஏதேனும் ஒன்று மறைந்து வந்து பொருள் உணத்துவது வேற்றுமைத்தொகை எனப்படும்(எ.கா. மதுரை சென்றார்- மதுரைக்குச் சென்றார்)
உருபும் பயனும்
உடன் தொக்கதொகை
ஒரு தொடரில் வேற்றுமை உருபும் அதன் பொருளை விளக்கும் பயனும் சேர்ந்து மறைந்து வருவது உருபும் பயனும் உடன் தொக்கதொகை எனப்படும்(எ.கா. தேர்ப்பாகன்- தேரை ஓட்டும் பாகன்)
வினைத்தொகை
காலம் காட்டும் இடைநிலையும் பெயரெச்ச விகுதியும் மறைந்து நிற்க வினைபகுதியை தொடர்ந்து ஒரு பெயர் வந்து ஒரு சொல்லை போல் நடப்பது வினைத்தொகை எனப்படும்(எ.கா. வீசுதென்றல்-வீசிய காற்று,வீசுகின்ற காற்று,வீசும் காற்று)
பண்புத்தொகை
நிறம்,வடிவம்,சுவை அளவு முதலான்வற்றை உணர்த்தும் பண்புபெயருக்கும் அது தழுவி நிற்கும் பெயர்சொல்லுக்கும் இடையில் “மை” என்னும் பண்பு விகுதியும் ஆகிய,ஆன என்னும் பண்பு உருபுகளும் மறைந்து வருவது பண்புத்தொகை எனப்படும்(எ.கா. செங்காந்தள்-செம்மையாகிய காந்தள்)
இருபெயரொட்டு
பண்புத்தொகை
சிறப்பு பெயர் முன்னும் பொது பெயர் பின்னும் நின்று இடையில் ”ஆகிய” என்னும் பண்பு உருபு தொக்கி வருவது இருபெயரொட்டு பண்புத்தொகை(எ.கா. மார்கழித்திங்கள்- மார்கழி ஆகிய திங்கள்(திங்கள் என்பது பொதுப்பெயர்)),சாரைப்பாம்பு)
உவமைத் தொகை
உவமைக்கும் பொருளுக்கும் இடையில் உவம உருபு மரைந்து வருவது உவமைத் தொகை (எ.கா. மலர்க்கை-மலர் போன்ற கை)
உம்மைத்தொகை
இருசொற்களுக்கு இடையிலும் இறுதியிலும் “உம்” என்னும் இடைச்சொல் மறைந்து வருவது உம்மைத்தொகை (எ.கா. அண்ணன் தம்பி- அண்ணனும் தம்பியும்)
அன்மொழித்தொகை
வேற்றுமை,வினை,பண்பு,உவமை,உம்மை ஆகிய தொகைநிலைத் தொடர்கள் அவை அல்லாது வேறு சொற்கள் மறைந்து நின்று பொருள் தருவது அன்மொழித்தொகை(எ.கா. சிவப்புச் சட்டை பேசினார்)
Book back
தொகைச் சொற்களை
கண்டறிக
- இன்சொல்-பண்புத்தொகை(இனிமையான சொல்)
- எழுகதிர்-வினைத் தொகை(எழுந்த கதிர்)
- கீரிபாம்பு –உம்மைத்தொகை(கீரியும் பாம்பும்)
- பூங்குழல் வந்தாள் –அன்மொழித்தொடர்
- மலை வாழ்வார் –வேற்றுமைத்தொடர்(மலையில் வாழ்வார்)
- முத்துப்பல் –உவமைத்தொகை(முத்துப்போன்றபல்)
- இரவு பகல் – உம்மைத்தொகை(இரவும் பகலும்)
விடுகதை
- முதல் இரண்டை நீக்கினாலும் வாசனை தரும்.நீக்காவிட்டாலும் வாசனை தரும். (நறுமணம்)
- பழமைக்கு எதிரானது.எழுதுகொலில் பயன்படும் (புதுமை)
- இருக்கும் போது உருவம் இல்லை.இல்லாமல் உயிரினம் இல்லை (காற்று)
- நாலெழுத்தில் கண் சிமிட்டும்.கடையிரண்டில் நீந்திச் செல்லும் (விண்மீன்)
- ஓரெழுத்தில் சோலை .இரண்டெழுத்தில் வனம் (காடு)
கலைச்சொல்
- Storm –புயல்
- Tornado – சூறவாளி
- Tempest – பெருங்காற்று
- Land breeze –நிலக்காற்று
- Sea breeze – கடற்காற்று
- Whirlwind – சுழல்காற்று
தொகா நிலை தொடர்கள்
தொகா நிலை
தொடர்
ஒரு தொடர்
மொழியில் இரு சொற்கள் இருந்து இடையில் சொல்லோ உருபோ இல்லாமல் அப்படியே பொருளை உணர்த்துவது
தொகா நிலை தொடர்(எ.கா. காற்று வீசியது)
தொகா நிலை
தொடர் வகைகள்
- எழுவாய்த்தொடர்
- விளித்தொடர்
- வினைமுற்றுத்தொடர்
- பெயரெச்சத்தொடர்
- வினையெச்சத்தொடர்
- வேற்றுமைத்தொடர்
- இடைச்சொல்தொடர்
- உரிச்சொல் தொடர்
- அடுக்குத்தொடர்
எழுவாய்த்தொடர்
எழுவாயுடன் பெயர்,வினை,வினா ஆகிய பயனிலைகள் தொடர்வது எழுவாய்த்தொடர்(எ.கா. இனியன் கவிஞர்-பெயர்,காவிரி பாய்ந்தது-வினை,பேருந்து வருமா?-வினா)
விளித்தொடர்
விளியுடன் வினை தொடர்வது விளித்தொடர்(எ.கா.நண்பா எழுது!)
வினைமுற்றுத்தொடர்
வினைமுற்றுடன் ஒரு பெயர் தொடர்வது வினைமுற்ற்த்தொடர் (எ.கா. பாடினாள் கண்ணகி)
பெயரெச்சத்தொடர்
முற்றுப் பெறாத வினை,பெயர்சொல்லை கொண்டு முடிவது பெயரெச்சத்தொடர்(எ.கா. கேட்ட பாடல்)
வினையெச்சத்தொடர்
முற்றுப் பெறாத வினை,வினைசொல்லை கொண்டு முடிவது வினையெச்சத்தொடர்(எ.கா. பாடி மகிழ்ந்தனர்)
வேற்றுமைத்தொடர்
வேற்றுமை
உருபுகள் வெளிப்பட அமையும் தொடர்கள் வேற்றுமைத்தொடர்
(எ.கா. கட்டுரையைப் படித்தாள்)
இடைச்சொல்தொடர்
இடைச்சொல்லுடன்
பெயரோ வினையோ தொடர்வது இடைச்சொல்தொடர்
(எ.கா. மற்றொன்று)
உரிச்சொல் தொடர்
உரிச்சொல்லுடன்
பெயரோ வினையோ தொடர்வது உரிச்சொல் தொடர்
(எ.கா. சாலச் சிற்ந்தது)
அடுக்குத்தொடர்
ஒரு சொல்
இரண்டு மூன்று முறை அடுக்கித்தொடர்வது அடுக்குத்தொடர்
(எ.கா. வருக! வருக! வருக!)
Book back
- Classical literature –செவ்விலக்கியம்
- Epic literature –காப்பிய இலக்கியம்
- Devotional literature –பக்தி இலக்கியம்
- Ancient literature –பண்டைய இலக்கியம்
- Regional literature-வட்டார இலக்கியம்
- Folk literature –நாட்டுப்புற இலக்கியம்
- Modern literature-நவீன இலக்கியம்
https://tnpscstudymaterialeasy.blogspot.com/p/welcome-page.html
No comments:
Post a Comment